Obtener evidencias para el proceso de evaluación del aprendiz

PARA LEER

Esta sección aborda la evaluación de las actividades de aprendizaje realizadas por el aprendiz, la cual es una responsabilidad clave de un instructor. El período de aprendizaje es una parte clave del programa educativo de un alumno y debe ser evaluado de manera adecuada y justa. Siendo la persona más estrechamente relacionada con el alumno durante el aprendizaje y también siendo el más conocedor de las actividades realizadas durante este período, el instructor es el principal responsable del proceso de evaluación de estas. Por lo tanto, es especialmente importante examinar la cuestión de las pruebas que deben utilizarse para el proceso de evaluación del aprendiz, que se explica con más detalle en el apartado “Para ver”.

PARA VER

Este vídeo aborda la evaluación de las actividades de aprendizaje realizadas por el alumno: 

Mentortrain video 5.1  (duration: 3:20)

PARA HACER

  • Comprobar con el tutor del centro educativo si hay formularios preparados para recoger las pruebas de las actividades y el aprendizaje realizado por el aprendiz.
  • Si no hay ningún formulario preparado, crear un formulario personal para recoger las pruebas a lo largo del periodo de aprendizaje.

RECURSOS

Para saber más sobre la variedad de métodos que pueden utilizarse en el proceso de evaluación de un aprendiz, echar un vistazo a la siguiente página web:

https://www.instituteforapprenticeships.org/developing-new-apprenticeships/resources/assessment-methods-and-grading-descriptors/