Preparar la infraestructura y el entorno de trabajo de la empresa para el aprendizaje y para las necesidades específicas del aprendiz, en su caso

PARA LEER

En esta unidad, los instructores aprenderán la importancia de preparar con anticipación la infraestructura de la empresa, incluido el espacio de trabajo para el aprendiz y cómo se puede convertir en un espacio de aprendizaje. 

Los instructores descubrirán que el nuevo aprendiz debe contar con las herramientas y el equipo necesarios, así como un casillero y un vestuario. 

También destaca la importancia de tener en cuenta que la empresa tiene el deber de adecuar el espacio a los aprendices con necesidades especiales y realizar las adaptaciones ergonómicas, arquitectónicas o laborales necesarias.

 

PARA VER

Este vídeo explica cómo preparar a la empresa para el aprendizaje:

 

Mentortrain video 2.1  (duration: 4:05)

PARA HACER

Responde las siguientes preguntas:

  • ¿Se han acordado con el centro de formación las actividades a realizar por el aprendiz?
  • ¿Se ha informado a los otros compañeros de trabajo sobre la llegada del aprendiz?
  • ¿Se ha preparado el espacio de trabajo para el aprendiz?
  • ¿Se han preparado las herramientas y el equipo necesarios para el aprendiz?
  • ¿Tiene el aprendiz acceso a un ordenador?
  • ¿Se ha asignado un casillero para el aprendiz?
  • ¿Se ha comprobado si el aprendiz tiene necesidades especiales? Si la respuesta es afirmativa, ¿se ha adaptado el entorno de trabajo para el aprendiz?

RECURSOS

  1. Se puede encontrar más información sobre la ergonomía y la adaptación del lugar de trabajo a las personas con discapacidad aquí: https://www.researchgate.net/publication/259352248_Ergonomics_and_workplace_adaptation_to_people_with_disabilities
  2. Se puede ver más sobre los aprendizajes inclusivos en este vídeo de YouTube:  https://www.youtube.com/watch?v=3XaUyMo7zt