Conocer los resultados del aprendizaje, la metodología PBL y las características del aprendizaje
PARA LEER
En esta unidad, los futuros instructores descubrirán la importancia de estar informados sobre los resultados de aprendizaje que se deben lograr durante el período de prácticas en empresa.
Esta información se verá reflejada en el diseño curricular general del ciclo que será proporcionado por el tutor del centro formativo y acordado antes de que comience el aprendizaje.
También es necesario proporcionar al instructor el Curriculum Vitae del aprendiz para tener información general del perfil y características del éste.
Los instructores también recibirán algunos consejos básicos sobre aspectos metodológicos y la idoneidad de la metodología de aprendizaje basado en problemas para el período de prácticas.
Finalmente, se debe enfatizar en la importancia de diseñar y acordar un Plan de Seguimiento para orientar al aprendiz y tener evidencias de lo que se va a hacer y cómo se va a evaluar.
PARA VER
Este vídeo explica lo que es importante saber sobre el plan de estudio, la metodología PBL y las características específicas del aprendiz:
Mentortrain video 1.2 (duration: 4:43)
PARA HACER
- Preparar una ficha informativa para el (futuro) aprendiz que contenga la siguiente información:
– Resultados de aprendizaje a desarrollar
– Actividades a realizar
– Temporalización
– Informes a realizar
– Criterios de evaluación
RECURSOS
- Guía europea sobre resultados de aprendizaje en FP: https://www.cedefop.europa.eu/files/5506_en.pdf. Especialmente relevante es el Capitulo 3.4: Nuevos enfoques de la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación en los planes de estudio de FP.
- La metodología PBL se explica en los siguientes enlaces:
https://docs.lib.purdue.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1659&context=ijpbl
https://www.edutopia.org/blog/design-thinking-and-pbl-beth-holland
https://tknika.eus/en/areas-2/learning-and-high-performance/
https://www.amazon.com/gp/product/0974034320?creativeASIN=0974034320&linkCode=w01&linkId=MBCIXDXAHUZNPTL7&ref_=as_sl_pc_ss_til&tag=educatechnand-20 - Más sobre características específicas del aprendiz:
https://www.telegraph.co.uk/education/stem-awards/innovation/skills-and-qualities-for-apprentices/
https://www.instituteforapprenticeships.org/developing-new-apprenticeships/developing-new-apprenticeship-standards-overview/
